Bu kitap, bilimsel araştırma yapanların ihtiyaç duyacağı istatistiksel hipotez testlerini tanıtma, anlatma ve kullanım şekillerini gösterme amacını taşımaktadır. Hangi durumda hangi istatistiksel testin kullanılabileceğini bilmek önemlidir. İstatistiksel hipotez testi tekniğinin hem eldeki verilere hem de hipoteze uygun olması gerekir. Test tekniği yanlış seçilirse veya uygun seçim yapılmasına rağmen uygulama şekli yanlış yapılırsa varılan sonuç güvenilir olmaz. Böyle yanlışlara düşmemek için hipotez testi

Düşünsel yapısıyla matematik bilimi... Matematiğin kimliği antikçağdan günümüze değin tartışılmaya devam ediyor: - Konusu ve yöntemi bakımından matematiği diğer entelektüel çalışmalardan ayıran özellikler nelerdir? - Matematik niçin olgusal bilimler için vazgeçilmez bir araç? - Matematiksel kesinlikten ne anlıyoruz; ispat ne demektir? - Matematik ile Mantık özdeş midir? - Matematiğin kültür bağlamındaki konumu, sanatla ilişkisi, yüksek eğitsel değeri nasıl açıklanabilir? İşte Matematiksel Düşünme'de tart

Öklid, MÖ 300 yılları civarında İskenderiye'de yaşadığı düşünülen Antik Çağ matematikçisidir. Elemanlar adlı bu kitabında zamanının bilinen tüm matematiğini yalnızca beş belit ve beş genel kavramdan başlayarak sistematik bir şekilde yeniden kurgulamıştır. Öklid, on üç cilt olarak yazdığı bu temel geometri ve sayılar kuramı kitabında her yeni önermeyi yalnızca başta verdiği belitleri, genel kavramları ve daha önce kanıtlamış olduğu diğer önermeleri kullanarak kanıtlar. Bu yönüyle Elemanlar, yazıldığı günden

Günümüz toplumu matematik olmazsa işlevsiz kalır. Televizyon, cep telefonu, devasa jet yolcu uçakları, araçlardaki uydu navigasyon sistemleri, tren tarifeleri, tıbbi tarayıcılar ve şu an bize çok doğal gelen her şey aslında matematiksel fikirlere ve yöntemlere dayanır. Matematik bazen bin yaşındadır, bazen geçtiğimiz hafta keşfedilmiştir. Çoğumuz matematiğin, modern teknolojinin mucizelerini mümkün kılmak için perde arkasında iş gördüğünün farkına bile varmaz. Bu kitap, matematiğin dört bin yıllık tarihin

Ali Nesin'in heyecanla beklenen liselere yönelik matematik ders kitabı bir dizinin ilk kitabı olarak artık elinizde. Ali Nesin bu diziyi temel bilimlerde ilerlemek isteyen meraklı fen lisesi öğrencileri için yazdığını belirtiyor. Elinizdeki kitapta modern matematiğin temel direği olan kümelerle tanışacak, Ali Nesin'in yıllara yayılan bilgi birikimi ve eğitmenlik deneyiminden süzülen anlatımıyla matematiğe yepyeni bir adım atacaksınız. Bu kitaplar yalnız meraklı fen liselilerinin değil, matematiği gerçekten

Bu kitap, üniversitelerimizin birinci ya da ikinci sınıflarında okutulan Analitik Geometri derslerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Genel olarak matematik derslerinde işlenilen konuları keskin çizgilerle birbirinden ayırmak olanaksızdır. Bu sebeple, öğrencilerimizin Lineer Cebir derslerinde görmüş olduğu bazı konular da bilgi anlamında katkı sağlaması açısından kitaba dâhil edilmiştir. Kitapta yer alan konular birbiri ile ilişkilendirilerek, işlenişinde ve kavramlarda zihinde soru işareti oluştura

Bu kitap üniversitelerin Matematik, Matematik Mühendisliği, Matematik Bilgisayar, İstatistik, Matematik Öğretmenliği ve Mühendislik Bölümlerinde okutulan Lineer Cebir dersine temel olmasının yanı sıra Lisansüstü düzeyindeki tüm programlarda öğrenim gören öğrencilerin ve akademisyenlerin faydalanacağı düşüncesiyle kaleme alınmıştır. Ayrıca Lineer Cebir'in Matematik Bölümündeki diğer derslerin temeli olması nedeniyle kitabın tüm Matematik derslerine iyi bir kaynak oluşturması planlanmıştır. Bu kitabın en önem

Matematik, bilinenle bilinmeyen, görünenle görünmeyen arasında ilişki kurmayı öğretir bize. Elinizdeki kitapta, matematikçi Ali Törün'ün Edebiyattaki Matematik, Meşhur Problemler ve Matematiksel Oyunlar başlıklarında toparladığı yazıları yer alıyor. Bu kitaptaki bazı yazılarda matematiğin görkemli ve çekici gücünü keşfedeceksiniz. Bazı yazılarda, problemlerin çözümlerindeki matematiksel yaratıcılığın mükemmel örnekleriyle karşılaşırken, bazılarında matematiksel düşünmenin sürpriz zarafeti olarak nitelendir

'Matematik Yaramazdır' kitabının yazarı matematik öğretmeni Ahmet Doğan, kendi deneyimlerinden yola çıkarak, matematik öğretmenin ve öğrenmenin inceliklerini ve hazzını ele alıyor. Tüm öğretmenlerin el kitabı olabilecek bu eserin çerçevesini şöyle çiziyor Ahmet Doğan: Branş öğretmeni olarak ortaokul ve lisede matematik öğretmenliğine başladığım zaman matematik öğretmenin zorluğunu daha yoğun yaşadım. Giderek soyutlama öne çıkıyordu. 'Görüldüğü gibi...' deme şansım iyice azalmış, buna karşılık 'ne işime yar

Learning Abstract mathematics is a slow and complex process. This is partly because a student of mathematics must not only try to grasp the ideas and master the techniques of approaching mathematical problems, but she must also learn the language of mathematics. This is often a cause of unease for many students in their first serious mathematics course. The present text intends to help such students. It is designed to be used as a textbook in introductory abstract mathematics courses that are usually taken

Global Baskı, ABD dışındaki öğrenciler için metrik sistemde hazırlandı. Thomas Kalkülüs'ün 12. Metrik baskısı ayrıntılı açıklamaları, özenli tasarımı, dikkatle seçilmiş örnekleri ve üst düzey alıştırmalarıyla öğrencilerin kalkülüsün temel kavramlarını başarılı şekilde uygulamasına ve genelleştirmesine yardımcı olacaktır. Bu dikkatlice gözden geçirilmiş baskı, bol örnekleri, bol şekilleri, geliştirilmiş kavramsal anlatımı, çeşitli MyMathLab alıştırmaları ile öğrenme ve öğretme teknolojisindeki en güçlü örn

Üniversite öğreniminin ilk yıllarında bir ya da iki sömestre süreyle okutabilecek bir Analitik Geometri dersi konularını içeren bu kitap, 1971-1972 öğretim yılından itibaren çeşitli aralıklarla Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi ve 1982 yılından beri de Anadolu Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi'nde okuttuğum Analitik Geometri ders notlarının düzenlenmesiyle ortaya çıktı. İşlenen konular izleyen sayfalarda ayrıntılı biçimde anlatıldığı için burada kitabı

Ali Nesin'in analiz serisinin dördüncü ve (muhtemelen) son cildi. Konu topoloji. Kitapta yüzlerce şekil, örnek ve alıştırma bulunmaktadır. Birinci cilt gerçel sayıların tanımını, dizileri ve serileri ele aldı. Yakında yayımlanacak olan ikinci cilt gerçel fonksiyonların sürekliliği konusuna odaklanacak. Üçüncü ciltte ise türev ve integral konuları ele alınacak. Yazar bu dört ciltle gerçel analizin temellerini hiçbir önbilgiye gereksinilmeden anlaşılmasını amaçlamıştır. Bu dört ciltte gerçel analiz konusunda

Bu çözümler Kalkülüs ders kitabını kullanan öğrenciler yararına verilmiştir. Çoğunlukla ve özellikle temel konu ve teknikler üzerine çözümler ayrıntılıdır. Zaman zaman bazı ayrıntılar atlanmıştır. Örneğin, integral alma uygulamaları, integrallerin hesaplanması üzerine alıştırmalar için özellikle integral alma tekniklerini ele alan alıştırmalarda bulunan integral değerlendirmesine göre aynı derecede ayrıntı verilmemiştir. Birkaç istisna dışında bu kılavuzda kitaptaki sadece çift numaralı alıştırmalar çözülmü

Bu kitap Harcourt Brace and Company-Custom Publishers tarafından 1993 yılında yayınlanan Doç. Dr. Fahri M. Ünsal `a ait Quantitative Methods in Business with Computer Applications kitabı temel alınarak yeniden yazılmıştır. Kitaba envanter analizi bölümü eklenmiş, bölümler geliştirilmiş ve uygulamaları arttırılmıştır. Son yıllarda yöneylem araştırması ve sayısal yöntemlerin bazı bölümlerinin çakışması özellikle A.B.D.`de bilim adamları arasında tartışmalara neden olmaktadır. Bunun nedeni çözümlerin uygulama

Bu kitap, Kısmi Diferensiyel Denklemler 1-2 ve Uygulamalı Matematik 1-2 derslerinde ana ya da yardımcı ders kitabı olarak okutulmak amacıyla hazırlanmıştır. Kitabımızın yazarları, kısmi diferensiyel denklemleri kullanan büyük ve aktif bir grup ile uzun süre etkileşim içinde bulunarak elde ettikleri bilgilerini çalışmalarına yansıtmışlardır. Kitapta yer alan 14 bölümdeki çözümlü ve ek problemler; uygulama, pekiştirme ve bazen teorik kavramları genişletme gibi matematik için temel olma özelliği taşıyan çok ön