Türkiye`de pek benimsenmemiş bir dalda, biyografik roman türünde Oğuz Atay`ın kendine özgü üslubu ve kurgusuyla, kendi hocası da olan Prof. Mustafa İnan`ı anlatışı. Atay`ın hedefi, bir halk çocuğunun uluslararsı ün sahibi bir bilim adamı oluşunun zorlu macerasını sergilemek. Bunun yanısıra, Oğuz Atay`ın toplumsal eleştiri kalıplarını zorlayışını da izliyoruz. Elinzideki kitapta, Prof. Mustafa İnan`ın hayatından kesitler veren bir defotoğraf albümü yeralıyor.

Her çocuk, bence zevkle okumaya değer meraklı bir kitap; karşısında uzun uzun, hayran hayran düşünülecek bir bilinmeyenler âlemidir. Yirmi bir yıldan beri bu kitapları yaprak yaprak,satır satır okumaya ve anlamaya çalışıyorum. Fakat hâlâ Çocuk adlı kitapla anlayamadığım, sökemediğim cümlelere rastladığım olur. Bu itirafımdan sonra, okuyucularım bu eserde, tecrübelerin belki haklı; fakat herhâlde soğuk ve tatsız gururunu elbette aramayacaklardır. Hayır, sevgili okurlarım elinizdeki kitap, ağırbaşlı, psiko

Ah benim kulaklarim, vah benim biyiklarim... Eyvah, geç kaldim! Beyaz Tavsan'i takip edip, Alice'le beraber tavsan deliginden asagi düsmeye hazir misiniz? Tüm zamanlarin en unutulmaz hikâyesi Alice Harikalar Diyarinda, sizi Harikalar Diyari'nin o büyülü dünyasina davet ediyor. Sapkaci ve Mart Tavsani ile çay içip, Gülkedisi ile sohbet ederken, bir kez daha bu garip diyarda her seyin mümkün olduguna sahit olacaksiniz.

Özlü sözler antolojisi.

Dede Korkut Kitabı, Batı Türklerinin aslını oluşturan Oğuzların yaşamlarını anlatır. Yazarı Türk milleti, konusu Türklerin yaşamıdır. Üslup açısından son derece coşkulu bir ifadeye sahip olan Dede Korkut Kitabı'nda nazım ve nesir iç içe geçer. Tabiat unsurları daima ön plandadır. Belli bir coğrafyada Oğuzların sürdürdüğü hızlı bir yaşam tarzını ortaya koyarken aynı zamanda onların ahlak anlayışları, töreleri ve inançları hakkında da bugüne kalan bir belge işlevini görür. Dedem Korkut gelip neşeli havalar

Alice nehir kenarında ablasının dizi dibinde yarı uyur yarı uyanık, acaba kendime papatyalardan bir taç mı yapsam derken, telaşla yanından yeleği ve köstekli saatiyle kim bilir nereye yetişmeye çalışan pembe gözlü beyaz bir tavşan geçer. Tavşanın peşinden hızla koşmaya başlayan Alice, tavşan deliğinden geçerek bambaşka bir dünyaya merhaba der. Alice, Harikalar Diyarı?nda meraklı bir yolculuğa çıkarken, biz de zihnindeki acayip dünyayla tanışırız.

Türk toplumunun şiirle olan bağının oldukça eski bir geçmişi vardır. Saz şairleri, Türk halkının sosyal ve kültürel yaşamının aynası olmuştur. Halkın acısını, derdini, hüznünü, sevincini, mutluluğunu; kısacası duygu, düşünce ve hatta siyasi mesajlarını şiirleriyle ortaya koymuşlardır. Türk Saz Şairleri Antolojisi'nde âşık edebiyatının tarihsel seyri ele alınıyor. Bu edebiyatın her çağda dikkat çeken özelliği üzerinde duruluyor. Bu eserde Yunus Emre, Gevheri, Baykan, Hayâlî, Âşık Ömer, Âşık Veysel Şatıroğlu

Bir koca dünya, bir büyük kainat! Bir küçük insan, küçücük bir insan Sırtında bir büyük küre taşıyordu Atlas, Atlas sırtında taşımak zorunda kaldığı o küreyle cezalandırılmıştı. Aysel sırtında Kassandra`yı taşıyacak ve mitoloji dirilecekti. Mitoloji Arşin`de, gökyüzünün denize yakın olduğu bir üniversitede canlanıp, lanetini Aysel`in omuzlarına yükleyecekti. Olmaz mı dedim? Olamaz mı Atlas, Apollon, Aysel, Pandora ve daha niceleri bir gerçekliğe ait olamaz mı? İnanmak şart mı diye bir hayli düşündüm doğrusu

Bir ülkeyi ve insanları, o ülkenin 350 yıllık tarihine tanıklık eden bir köprünün, romana adını veren Drina Köprüsünün dilinden anlatan olağanüstü bir roman. Sıradan, kronikçi bir anlatım değil sözkonusu olan. İvo Andriç, doğup büyüdüğü toprakları, efsanelerle, masallarla zenginleştirerek anlatıyor. Köprünün yapılışı, isyanlar, salgınlar, su baskınları, Bosna-Hersekin Avusturya tarafından işgali, ülkeye demiryolunun getirilişi, 1912 Balkan Savaşının acı dolu günleri, bir dünya savaşına yol açan suikast, yin

Dede Korkut hikâyeleri, Oğuzların yaşantısına ve kahramanca mücadelelerine adanmıştır. Bunlarda, destansı bir anlatımla, Oğuz Türklerinin Orta Asyadaki ilk yurtlarında, Kafkaslarda ve Anadoluda yaşadıkları olaylar genişçe yer almıştır. Halk hikâyelerine benzer bir anlatım özelliği taşıyan, millî bir destan havasındaki bu hikâyelerde; alp tipinin kendine has davranışları görülür. On iki Dede Korkut hikâyesinden oluşan bu eser, öncelikle öğrencilerimize, daha sonra konuyla ilgilenen herkese faydalar sağla

Yusuf Has Hacip tarafından beyitler halinde ve mesnevi tarzında yazılıp tamamlanan Kutadgu Bilig, Türk dili ve kültürü bakımından çok önemli bir eserdir. Yeni Müslüman olmuş Karahanlı Türk toplumunun o zamanki kültürü, dili, edebiyatı; bu toplumdaki idari yapı, toplumun katmanlarını oluşturan sınıflar, hukuk ve ahlak kuralları büyük ölçüde bu eserden öğrenilebilmiştir. Seçme yapılırken, Kutadgu Biligin bütünü içerisinde en vurucu noktaları süzülüp, bunlar, günümüz insanının daha iyi anlayacağı bir dille

Doğunun klasik edebiyatı içinde pek çok yıldız mevcuttur. Bu yıldızlardan biridir Kelile ve Dimne... Debşelim adındaki bir Hint hükümdarına ithafen yazılmıştır. Beydeba adlı bir filozofun anlatımıyla renk bulmuştur. Aslı Sanskritçedir. Eser, ismini, Düşündürücü Beş Öğüt adlı hikâyedeki iki çakaldan alır. Oluşturduğu tarzla La Fontaineden Mevlanaya kadar uzanmıştır etkileri. Bu eser, öncelikle öğrencilerimize, daha sonra konuyla ilgilenen herkese faydalar sağlayacaktır. Kültürümüzün sonraki nesillere taşı

Hz. Mevlana, Kuran semasında 13. yüzyıl başlarında parlayan nuranî bir yıldız olarak insanlık âlemini aydınlatmaya devam etmektedir. Özellikle Mesnevi-i Manevisi ile gönüllerde taht kurmuştur. Mesnevi, klasik edebiyatımızı derinden etkileyen manzum bir eser olarak iç içe hikâye ve bu hikâyelerden çıkarılan ibretli derslerden meydana gelmiştir. Bu çalışmada kısaca Mevlananın hayatından bahsedildikten sonra Mesnevide yer alan hikâyelerde Mevlananın verdiği öğütlere ve kıssadan hisselere yer verilmiştir. Seç

Yusuf Has Hacip tarafından beyitler halinde ve mesnevi tarzında yazılıp tamamlanan Kutadgu Bilig Türk dili ve kültürü bakımından çok önemli bir eserdir. Yeni Müslüman olmuş Karahanlı Türk toplumunun o zamanki kültürü dili edebiyatı bu toplumdaki idari yapı toplumun katmanlarını oluşturan sınıflar hukuk ve ahlak kuralları büyük ölçüde bu eserden öğrenilebilmiştir. Seçme yapılırken Kutadgu Bilig in bütünü içerisinde en vurucu noktaları süzülüp bunlar günümüz insanının daha iyi anlayacağı bir dille sunulmaya

Sadi, Doğu edebiyatının önde gelen şair ve düşünürlerinden birisidir. Kaleme aldığı Bostan ve Gülistan isimli eserleri, yazıldıkları günden itibaren gerek Doğu gerekse Batıda ilgi çekmiş, birçok dile tercüme edilmiş, nazire ve şerhler yapılmıştır. Gülistanın günümüze kadar birçok Türkçe tercümesi yayımlanmıştır. Ancak bu tercümede, toplumun her kesimi tarafından okunabilmesi için, bilimsel ölçütlerden uzak, sade bir dil tercih edilmiştir. Ayrıca bu tercümedeçok az da olsabazı hikâyeler alınmamıştır. Bu eser

Yirminci yüzyılın iilk yarısında büyük bir üretkenlikle dergilere yazdığı şiir, öykü, makale ve eleştri türü yazılarla, Türk edebiyatı sahnesine adımını atan Yakup Kadri Karaosmanoğlu, romanları, hikayeleri, denemeleri, oyunları ve anılarıyla, en önemli edebiyatçımız arasında yer alır. Üslup özellikleri bakımından Yakup Kadri`1910`dan 1974`e dek verdiği eserler Türkçe`nin geçirdiği bütün evreleri yansıtır. Eserlerinin konu ve fikir zenginliği de dil özelliklerinin çeşitliliğinden aşağı kalmaz. yakup Kadri`n

Yirminci yüzyılın ilk yarısında büyük bir üretkenlikle dergilere yazdığı şiir, öykü, makale ve eleştri türü yazılarla Türk edebiyatı sahnesine adımını atan Yakup KAdri Karaosmanoğlu, romanları, hikayeleri, denemeler, oyunları ve anılarıyla, en önemli edebiyatçılarımız arasında yer alır. Üslup özellikleri bakımından Yakup Kadri`nin 1910`dan 1974`e dek verdiği eserler Türkçe`nin geçirdiği bütün evreleri yansıtır. Eserlerinin konu ve fikir zenginliği de dil özelliklerinin çeşitliliğinden aşağı kalmaz. Yakup Ka

Millî Eğitim Bakanlığınca Türk ve dünya edebiyatında 100 Temel Eser ´in önce ortaöğretimde ardından ilköğretimde belirlenmiş olmasını, ülkemizdeki okuma oranını artırmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir başlangıç olarak ilköğretimde 100 Temel Eser ümit vericidir; ilköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, okuyan toplum olma yolunda önemli bir adım atılmış olacaktır. İlköğretimde 100 Temel Eser ´in bir başka olumlu yönü de; aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki dil varl

Çağlayanlar da yer alan hikâyeler tamamen vatanî ve millî duygularla yazılmış nesirlerdir. Trablusgarp Savaşı dolayısıyla kaleme aldığı Padişahım Alınız Menekşelerimi, Veriniz Gülümü adlı hikâyesi, Anadolu insanının mert ve heybetli yapısının dile getirildiği Üzümcü hikâyesi, Göç destanından alınan bir konu etrafında oluşturulmuş Altın Ordu hikâyesi gibi konusunu Türk destanlarından, Türk tarihinden ve şahit olduğu Trablusgarp, Balkan, I. Dünya ve Kurtuluş Savaşlarının uyandırdığı derin duygu ve acılardan a

Bu eser, defalarca kitap olarak basılarak, defalarca da oyun olarak oynanarak günümüze dek gelmiştir. Bugün de, konusu itibarıyla tazeliğini ilk günkü gibi korumaktadır. Eser, konusunu yakın tarihimizden almıştır. Bir yurtseverlik ve kahramanlık oyunu olan bu eser, başka dillere de çevrilmiştir. Biz bu eseri, özellikle genç kuşağımız tarafından daha da iyi anlaşılması dileğiyle, itinayla ve orijinal metnine sadık kalarak sadeleştirmeye çalıştık.