İnsanlık ve kâinat için en gerekli husus hiçbir tartışmaya mahal bırakmaksızın adalettir. En küçük kurum aileden başlayarak hemen her canlının yaratılıştan hak ettiği adalet bozulduğu ve tartışılmaya başlandığı her dönemde telafisi mümkün olmayan acılar yaşanmıştır. 100 yıla yaklaşan cumhuriyet tecrübemizde ve elbette daha evvelinde de adaletin tevzisi en büyük mesele olmaktan çıkartılamamıştır. Cumhuriyet kurulurken inşa edilen ve normatif hukuk kaidelerinden uzak İstiklal Mahkemeleri bir süre sonra y

Güçlü kökleri, toprağın derinliklerine inen bir ağaç, tepesi kesilse bile ölmez. Nikolay Ostrovski Bir edebiyatçıdan önce devrimci olan Nikolay Ostrovski'nin otuz iki senelik kısacık hayatında oldukça etkili olan inanç, azim ve bir şeyler yapma tutkusu, kendisinin otobiyografik özellikler taşıyan Ve Çeliğe Su Verildi adlı

İstekler gerçek olur. Her gün, her dakika, her saniye. Kendimiz için sürekli bir şeyler isteriz. Bilerek veya bilmeyerek. Buna inansak da inanmasak da. Hatta bunu hiç düşünmediğimiz zamanlarda bile isteriz. Siz, kendiniz için ne istiyorsunuz? Pierre Franckh, Doğru İstersen Olur! adlı kitabında isteklerimizi gerçekleştirmek hakkında kendi tecrübelerinden yola çıkarak ipuçları veriyor. Yazar, hayatımızı yönlendiren isteklerimizi gerçekleştirebilmenin elimizde olduğunu ve Doğru istemeyi öğrenirsek neleri başa

Suikast, bir kişiyi belirli bir amaca yönelik olarak planlı ve gizli biçimde öldürmek ya da ölümüne yol açmak anlamına gelir. Jandarma Eski Genel Komutanı Eşref Bitlis, 17 Ocak tarihinde Diyarbakıra gitmek üzere Ankaradan havalanan uçağın, kalkıştan birkaç dakika sonra Yenimahalle PTT İşletme Binası önünde yere çakılarak infilak etmesiyle hayatını kaybetmiştir. Aynı gün, aynı havalimanından yedi uçak kalkmıştı. Bunların hiçbirinin teknolojisi Bitlisin bindiği uçağınki kadar gelişmiş değildi

Millî Eğitim Bakanlığınca Türk ve dünya edebiyatında 100 Temel Eser ´in önce ortaöğretimde ardından ilköğretimde belirlenmiş olmasını, ülkemizdeki okuma oranını artırmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir başlangıç olarak ilköğretimde 100 Temel Eser ümit vericidir; ilköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, okuyan toplum olma yolunda önemli bir adım atılmış olacaktır. İlköğretimde 100 Temel Eser ´in bir başka olumlu yönü de; aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki dil varl