Elinizdeki bu kitap iletişim alanına ilgi duyan ve bu alanda çalışmak isteyen herkesin bilmesi gereken temel sorulara cevap aramaktadır. Bu bağlamda; İletişim nedir? İletişim süreci nedir? İletişim sürecinin öğeleri nelerdir? İletişim çeşitleri nelerdir? Demokratik bir toplumda kitle iletişim araçlarının işlevleri nelerdir? İletişim araçlarının birey ve toplum etkileri nelerdir? Etki araştırmaları kaç dönemde incelenebilir? Ayrıca, normatif medya kuramları ve temel iletişim modelleri ile ilgili ola

Rekabetten çok rekabet üstünlüğünün önem ve değer kazandığı günümüz iş dünyasında işletme organizasyonlarının stratejik amaçlarını gerçekleştirebilmeleri,istihdam edecekleri ve etkin olarak kullanacakları çalışanlarına yani insan kaynağına bağlıdır. Günümüz iş dünyasının işletmeleri daha önce hiç olmadığı kadar yoğun ve aynı zamanda küresel rekabet ortamında faaliyetlerini sürdürmek durumundadırlar. Küresel ortamda rekabet üstünlüğüne sahip olabilmek ise, işletmedekiinsan kaynaklarının bilgi, beceri ve yete

Bu kitap, eğitim fakültelerinde okutulan Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı dersleri için hazırlanmış olup, teknoloji destekli öğretme-öğrenme süreci ve materyal tasarımı konularını içermektedir. İlk bölümde 21. yüzyılın gerektirdiği öğrenme süreçleri ve yaşantılarını tanımlayan kitap, 2. bölümde bu süreçlerin nasıl tasarlanması gerektiğine değinmektedir. 3. bölümde eğitime teknoloji ve medya entegrasyonunu sağlamak için etkili modellerden ASSURE modeli, 4. bölümde de 21. yüzyıl öğrenme ortamlarının

Bu kitap; Davranış Bilimleri, Örgütsel Davranış veya Örgütlerde Davranış gibi değişik isimlerle anılabilen derslerde öğrencilerin bu alandaki Türkçe kaynak ihtiyaçlarını giderebilmek amacıyla hazırlanmıştır. Davranış Bilimleri kitabı işletme öğrencileri ile birlikte iktisat, kamu yönetimi, uluslararası ilişkiler, iletişim, hukuk, mühendislik gibi dallarda öğrenim görenler için yararlı bilgiler içermektedir. Ayrıca her düzeydeki yöneticinin de bu kitap¬tan yararlanabileceğine inanıyoruz. Kitabın ilk bölümü

Bu kitap, öncelikle davranış bilimleri alanında eğitim alan öğrencilerin ve görev üstlenen eğitimcilerin gereksinimleri dikkate alınarak hazırlanmıştır. Bununla birlikte, kitabın, insan davranışlarını anlamak için çaba gösteren ya da bu konuda bakış açısını geliştirmeye çalışan herkese yararlı olacağı düşünülmektedir. Kitapta; davranış bilimlerinin doğası, kültür, öğrenme, algılama, tutumlar, motivasyon, zekâ, kişilik ve benlik, engellenme ve savunma mekanizmaları, yönetim ve liderlik, toplumsal yapı, topl