Bu kitapta, öğretmen ve öğrencilerin iletişim becerileri açısından daha duyarlı kılınmaları, daha iyi donatılmaları ve öğretmen öğrenci ikilisinin birbirlerine yakınlaşmalarını sağlamada ve bireylerin yaşamlarını daha kaliteli kılmalarında yardımcı olunması amaçlanmıştır.

Aralık 2012 tarihinde Ensar vakfı, Akademi Lisan ve İlmi Araştırmalar Derneği ve Arapça Öğretmenler Merkezi tarafından düzenlenen İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu kitaplaştı. Arapça dersine giren öğretmenlere ışık tutacak bir çok tebliğin yer aldığı ve İmam Hatip Liseleri tarihinde bir ilk olma özelliğini gösteren ve yoğun ilgi gören çalışma akdem Yayınları aracılığıyla okurlarıyla buluştu... Son asır Türkiye'sinde Arapça öğretiminin temelini teşkil eden İmam Hatip Liseleri üzerinde bir

Leibniz'in anonim hâline gelen, ?Matematik olmaksızın felsefenin derinliklerine nüfuz edemeyiz. Felsefe olmaksızın matematiğin derinliklerine nüfuz edemeyiz. Her ikisi olmaksızın herhangi bir şeye nüfuz edemeyiz.? sözünü, matematikle felsefeyi birleştirerek ?Matematik felsefesi olmaksızın eşyanın hakikatine nüfuz edemeyiz.? şeklinde özetleyebiliriz. Mutlak hakikat yolunda evreni anlamaya çalışan insanoğlunun elindeki en değerli araç şimdilik matematiktir. Bu nedenle, insanoğlunun en büyük entelektüel başarı